Objetivos generales de esta etapa
Sabemos que esta etapa académica para nuestros alumnos es un período de crecimiento, de toma de decisiones y preparación para el futuro.
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¡Te acompañamos
a tu futuro!PIDE UNA CITA
plazas 2025-2026
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Mentoría
En Bachillerato contamos con la figura del "mentor", un guía personal del alumno.
El mentor desempeña un papel determinante durante esta etapa, ya que establece un vínculo o relación de confianza con los alumnos para asesorarles, apoyarles, informarles, orientarles, etc. durante el curso.
Los estudiantes cuentan con una hora de mentoría semanal en la que el mentor lleva a cabo una atención individual o en grupos reducidos.
Sus principales funciones son:
- Ofrecer un apoyo emocional a los estudiantes, ayudándoles a superar desafíos académicos y personales.
- Ayudarles a desarrollar una mayor autoestima y confianza en sus habilidades, lo que a su vez influye positivamente en su rendimiento académico y su bienestar general.
- Promover su autonomía en el aprendizaje y toma de decisiones para que desarrollen la independencia necesaria para la vida universitaria y profesional.
- Enseñar a los alumnos a adquirir habilidades de estudio efectivas que mejoren su rendimiento académico en Bachillerato: técnicas de organización, gestión del tiempo y estrategias de resolución de problemas.
- Por último, los mentores contribuyen a que los estudiantes exploren sus intereses y pasiones, lo que facilita la identificación de formaciones universitarias o superiores idóneas para cada uno.
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Inglés y alemán
El colegio Juan de Valdés cuenta con una larga trayectoria y experiencia en la enseñanza bilingüe en nuestra Comunidad. Somos uno de los colegios con más docentes habilitados y acreditados para impartir la enseñanza bilingüe desde Infantil hasta Secundaria. Para nuestros alumnos de Bachillerato es fundamental que la enseñanza del Inglés y del Alemán.
- Ofrecemos un nivel avanzado en inglés.
- Contamos con la optativa de Alemán como Segunda Lengua Extranjera.
- Preparamos a los alumnos para los exámenes oficiales de la Universidad de Cambridge y del Goethe-Institut.
- Trabajamos en clase con auxiliares de conversación nativos.
Queremos que nuestros estudiantes tengan una excelente formación en idiomas porque ahorrarán tiempo, mejorarán sus oportunidades académicas y profesionales, y reducirán la carga en la universidad o formaciones superiores.
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Continuidad
La continuidad del Proyecto Educativo desde Infantil hasta Bachillerato en Juan de Valdés, proporciona a nuestros alumnos y a sus familias una serie de ventajas:
- La consistencia pedagógica necesaria para una estabilidad y coherencia en su desarrollo académico.
- La coherencia en la educación en los valores y principios educativos que se refuerzan a lo largo de todas las etapas.
- Una familiaridad con el entorno en el colegio, reduciendo la ansiedad y estrés relacionados con los cambios de centro, ya que se sienten cómodos y seguros en dicho entorno.
- La transición gradual entre etapas, que facilita la adaptación a los nuevos desafíos académicos y sociales.
- El establecimiento de relaciones y amistades duraderas que benefician a su bienestar emocional y su desarrollo social.
- El conocimiento profundo de cada uno de los alumnos por parte de los profesores y personal de nuestro cole, facilitando el seguimiento individualizado en la última etapa, en Bachillerato.
- Aprovechamiento de servicios, recursos e instalaciones del colegio (laboratorios, equipamiento digital, etc.)
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Bachillerato Dual Americano.
El Bachillerato Dual Americano es un programa que tiene un peso muy importante en esta etapa. Puede iniciarse en 2º, 3º, 4º ESO, o en 1º Bachillerato.
En nuestro colegio, nuestros alumnos tienen la posibilidad de obtener una doble titulación: el Bachillerato español y el High School de EEUU.
El programa se realiza 100% online, y está pensado para aquellos alumnos que tengan unas buenas calificaciones y disfruten del aprendizaje del inglés. Los estudiantes asisten a clases con otros compañeros y se pueden comunicar a diario con profesores nativos.
A través de este programa, los estudiantes realizan una triple inmersión:
- Inmersión Lingüística: Todo el programa se realiza en inglés desde el primer momento, y ofrece un contacto constante y directo con Estados Unidos.
- Inmersión Tecnológica: 100% online, permite a los alumnos trabajar y desenvolverse en un entorno totalmente digital.
- Inmersión Personal: Favorece un gran nivel de autonomía, responsabilidad y madurez en el trabajo.
Qué beneficios tiene estar graduado con el High School Diploma:
- Reconocimiento de este título como certificado lingüístico (inglés).
- Ponderación en su nota de acceso española de +0,25 puntos sobre su nota media de 4º ESO y 1º Bachillerato para todas las titulaciones de grado (excepto Medicina y Odontología)
- Becas CEU MERIT PROGRAM: destinadas a alumnos cuya media de bachillerato sea de al menos un 8. Suponen entre 2.500 y 7.500 euros sobre los honorarios académicos.
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QUÉ DIFERENCIA A NUESTRO BACHILLERATO
Acompañamiento
Los estudiantes cuentan con el acompañamiento de sus profesores que atienden sus necesidades individuales y favorecen un progreso académico y personal óptimo.
Mentores y equipo
Los mentores proporcionan un apoyo integral a sus alumnos ayudándoles a prosperar y desarrollarse en una etapa crucial en sus vidas.
Itinerarios
Te ofrecemos dos modalidades de Bachillerato: Ciencias y Tecnología, y Humanidades y Ciencias Sociales.
Objetivos generales de esta etapa
Destacamos los siguientes objetivos generales:
- Consolidar una madurez personal y social que permita a nuestros estudiantes actuar de forma responsable y autónoma, además de desarrollar su espíritu crítico.
- Dominar la lengua castellana, tanto en su expresión oral como escrita.
- Expresarse con fluidez y corrección en una o más lenguas extranjeras (Inglés y Alemán).
- Utilizar con responsabilidad y solvencia las TICs (Tecnologías de la Información y de la Comunicación).
- Comprender los elementos y procedimientos fundamentales de la investigación y de los métodos científicos.
- Conocer y valorar la contribución de la ciencia y la tecnología.
- Fomentar el espíritu emprendedor con actitudes de creatividad, flexibilidad, iniciativa, trabajo en equipo, confianza en uno mismo, y sentido crítico.
- Desarrollar la sensibilidad artística y literaria, así como el criterio estético como forma de enriquecimiento cultural.
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Acompañamiento
Nos ocupamos del bienestar del alumnado y les brindamos nuestro apoyo emocional y educativo mediante:
- El Dpto. de Orientación, cuyo equipo despliega su ámbito de actuación también en Bachillerato.
- La Orientación Académica y Profesional.
- Sesiones y charlas sobre diversos temas: gestión del estrés y la ansiedad, toma de decisiones, gestión del tiempo, etc.
Los mentores proporcionan un apoyo integral a sus alumnos ayudándoles a prosperar y desarrollarse en una etapa crucial en sus vidas.
La hora semanal de mentoría les brinda un espacio seguro y de confianza para discutir su metas, inquietudes, desafíos, etc.
Mantenemos una comunicación constante con sus familias, ya que es fundamental que estén informadas del progreso de sus hijos y trabajen con nosotros en la consecución de los objetivos de la etapa.
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Mentores y equipo
La estructura organizativa de esta etapa es la siguiente:
- Directora: Edurne Arroyo (edurne.arroyo@juandevaldes.es)
- Jefa de estudios: Lucía Valle (lucia.valle@juandevaldes.es)
- Orientadora: Lina Pérez (lina.perez@juandevaldes.es)
- Trabajadora social: Raquel Cifuentes (raquel.cifuentes@fliedner.es)
- Mentores: dos por curso
Mentores
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Curso |
Profesores |
Correos |
| 1º Bachillerato A (Ciencias y Tecnología) | Alberto Alfaro | alberto.alfaro@juandevaldes.es |
| 1º Bachillerato B (Humanidades y Ciencias Sociales) | Sara Torrijos | sara.torrijos@juandevaldes.es |
| 2º Bachillerato (Ciencias y Tecnología) | Carlos Santaella | carlos.santaella@juandevaldes.es |
| 2º Bachillerato (Humanidades y Ciencias Sociales) | Lina Pérez | lina.perez@juandevaldes.es |
Equipo docente
1º Bachillerato
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1º Bachillerato |
Profesores |
| Lengua Castellana y Literatura I | Sara Torrijos y Samir Shehadeh |
| Lengua Extranjera I: Inglés | Lucía Valle y Trinidad Salmerón |
| Filosofía | Kate Ana Widurek |
| Matemáticas I | Alberto Alfaro |
| Matemáticas Aplicadas a las CC. Sociales I | Alberto Alfaro |
| Física y Química | Carlos Santaella |
| Biología, Geología y Ciencias Ambientales | Andrés Martínez |
| Dibujo Técnico I | Carlos Santaella |
| Economía | Pablo Alcarria |
| Segunda Lengua Extranjera I (Alemán) | Alicia Velasco |
| Literatura Universal | Samir Shehadeh |
| Ciencias de la Computación | Fernando Baena |
| Educación Física | Daniel Muñoz |
| Atención Educativa | Marta Nogueira |
2º Bachillerato
|
2º Bachillerato |
Profesores |
| Lengua Castellana y Literatura II | Sara Torrijos y Esther González |
| Lengua Extranjera II | Edurne Arroyo y Juan Carlos Sánchez |
| Historia de la Filosofía | Kate Ana Widurek |
| Historia de España | Sara Riesco |
| Matemáticas Aplicadas a las CC. Sociales I | Alberto Alfaro |
| Matemáticas II | Alberto Alfaro |
| Biología | Andrés Martínez |
| Física | Carlos Santaella |
| Dibujo Técnico | Carlos Santaella |
| Química | Andrés Martínez |
| Deporte | Pablo Alcarria |
| Psicología | Lina Pérez |
| Historia del Arte | Sara Riesco |
| Matemáticas Aplicadas a las CC. Sociales II | Alberto Alfaro |
| Empresa y Diseño de Modelos de Negocio | Pablo Alcarria |
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Itinerarios
Contamos con dos modalidades de Bachillerato:
- Ciencias y Tecnología
- Humanidades y Ciencias Sociales
1º Bachillerato
|
Ciencias y Tecnología |
Humanidades y Ciencias Sociales |
| Lengua Castellana y Literatura I | Lengua Castellana y Literatura I |
| Lengua Extranjera I: Inglés | Lengua Extranjera I: Inglés |
| Filosofía | Filosofía |
| Atención Educativa | Atención Educativa |
| Educación Física | Educación Física |
| Materias específicas: | Materias específicas: |
| Elegir una materia entre: | Elegir una materia entre: |
| Optativas (elegir una): | |
2º Bachillerato
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Ciencias y Tecnología |
Humanidades y Ciencias Sociales |
| Historia de España | Historia de España |
| Historia de la Filosofía | Historia de la Filosofía |
| Lengua Castellana y Literatura II | Lengua Castellana y Literatura II |
| Lengua Extranjera II | Lengua Extranjera II |
| Elegir dos: | Elegir dos: |
| Optativas (elegir una): | |
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Programa 'Impulso'
Este Programa se ha implantado en esta etapa, de forma coordinada, por el equipo de mentores y el Dpto. de Orientación.
Se desarrolla en el marco de la atención personalizada que realizamos a nuestros estudiantes durante la etapa.
Objetivos:
- Fomentar el crecimiento personal.
- Contribuir el desarrollo de la capacidad de autoanálisis.
- Dar herramientas para identificar sus propias metas personales y académicas.
- Impulsar y apoyar su propia toma de decisiones.
Actividades, charlas formativas y talleres:
- Encuentros con profesionales.
- Organización personal.
- Autoconocimiento.
- Proceso de toma de decisiones.
- Hablar en público, oratoria.
- Preparación para una entrevista de trabajo.
- Etc.
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Sistema de Becas
La etapa de Bachillerato en nuestro centro es de carácter privado y se sustenta con las cuotas mensuales de los alumnos que la cursan. Nuestras familias pueden optar a tres tipos de Becas:
- Beca de estudios no universitarios del Ministerio de Educación.
- Beca de Bachillerato de la Comunidad de Madrid.
- Beca de Bachillerato de la Fundación Federico Fliedner.
- Desde el colegio, estamos pendientes de las convocatorias y procesos de cada una de ellas.
Nuestra trabajadora social, Raquel Cifuentes (trabajo.social@fliedner.es) es la persona encargada de:
- Informar puntualmente y por escrito a las familias de Bachillerato.
- Hacer los recordatorios de plazos.
- Ofrecer un apoyo para la resolución de cualquier duda en la tramitación de las mismas.
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CONTINUIDAD DE NUESTRO PROYECTO EDUCATIVO
Ofrecemos a nuestras familias del centro y a aquellas interesadas una etapa basada en la ATENCIÓN PERSONALIZADA, en un EQUIPO DOCENTE CUALIFICADO Y COMPROMETIDO con los estudiantes de Bachillerato y sus familias para alcanzar sus objetivos, y la continuidad y la culminación de un sólido PROYECTO EDUCATIVO que se desarrolla desde las etapas anteriores.
TE ACOMPAÑAMOS A TU FUTURO
En el Bachillerato Juan de Valdés priorizamos que nuestros alumnos cuenten con la formación, madurez intelectual y humana, conocimientos y habilidades, que les permitan desarrollar funciones sociales e INCORPORARSE a la VIDA ACTIVA con RESPONSABILIDAD y COMPETENCIA.
Contacto y Localización
Avda. de Canillejas a Vicálvaro, 135. 28022 - Madrid
Correo electrónico de contacto:
nuevasadmisiones@juandevaldes.es
Política de privacidad y Aviso legal
Política de privacidad
La Fundación Federico Fliedner, es la Responsable del tratamiento de los datos personales del Usuario y le informa que estos datos serán tratados de conformidad con lo dispuesto en el Reglamento (UE) 2016/679 de 27 de abril de 2016 (GDPR) y la Ley Orgánica (ES) 3/2018 del 5 de diciembre (LOPDGDD) Ley Orgánica de protección de datos y Garantía de derechos digitales relativo a la protección de las personas físicas en lo que respecta al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estos datos, por lo que se le facilita la siguiente información del tratamiento:
Fin del tratamiento: mantener una relación comercial con el Usuario. Las operaciones previstas para realizar el tratamiento son:
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- Realizar estudios estadísticos.
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